Kata Kerja Operasional atau sering disebut dengan KKO merupakan sebuah tabel mengklasifikasian berdasarkan teori Taksonomi Bloom. pada postingan kali ini penulis akan menyajikan tabel taksonomi bloom berkaitan dengan struktur aplikatif dalam pendidikan yaitu dalam menentukan Indikator Penilaian Kompetensi (IPK) berdasarkan Kurikulum K13.
KKO BAHASA ASING / ARAB /
INGGRIS DLL
KATA KERJA OPERASIONAL YANG BISA DIGUNAKAN DALAM
BAHASA ARAB KURIKULUM 2013
No
|
C1 -
MENGETAHUI
|
C2 - MEMAHAMI
|
C3 -
MENGAPLIKASI
|
C4 -MENGANALISIS
|
C5 -
MENGEVALUASI
|
C6 -
MENGKREASI
|
1
|
Mengutip
|
Memperkirakan
|
memerlukan
|
menganalisis
|
mempertimbangkan
|
mengabstraksi
|
2
|
Menyebutkan
|
Menjelaskan
|
menyesuaikan
|
Mengaudit/ memeriksa
|
menilai
|
menganimasi
|
3
|
Menjelaskan
|
Mengkategorikan
|
mengalokasikan
|
membuat blueprint
|
membandingkan
|
mengatur
|
4
|
Menggambar
|
Mencirikan
|
mengurutkan
|
membuat garis besar
|
menyimpulkan
|
mengumpulkan
|
5
|
Membilang
|
Merinci
|
menerapkan
|
memecahkan
|
mengkontraskan
|
mendanai
|
6
|
Mengidentifikasi
|
Mengasosiasikan
|
menentukan
|
Mengkarakteristik-kan
|
mengarahkan
|
mengkategorikan
|
7
|
Mendaftar
|
Membandingkan
|
menugaskan
|
membuat dasar pengelompokkan
|
mengkritik
|
mengkode
|
8
|
Menunjukkan
|
Menghitung
|
memperoleh
|
merasionalkan
|
menimbang
|
mengkombinasikan
|
9
|
Memberi label
|
Mengkontraskan
|
mencegah
|
menegaskan
|
mempertahankan
|
menyusun
|
10
|
Memberi indeks
|
Mengubah
|
mencanangkan
|
membuat dasar pengkontras
|
memutuskan
|
mengarang
|
11
|
Memasangkan
|
Mempertahankan
|
mengkalkulasi
|
mengkorelasikan
|
memisahkan
|
membangun
|
12
|
Menamai
|
Menguraikan
|
menangkap
|
mendeteksi
|
memprediksi
|
menanggulangi
|
13
|
Menandai
|
Menjalin
|
memodifikasi
|
mendiagnosis
|
menilai
|
menghubungkan
|
14
|
Membaca
|
Membedakan
|
mengklasifikasikan
|
mendiagramkan
|
memperjelas
|
menciptakan
|
15
|
Menyadari
|
Mendiskusikan
|
melengkapi
|
mendiversifikasi
|
merangking
|
mengkreasikan
|
16
|
Menghafal
|
Menggali
|
menghitung
|
menyeleksi
|
menugaskan
|
mengkoreksi
|
17
|
Meniru
|
Mencontohkan
|
membangun
|
memerinci ke bagian-bagian
|
menafsirkan
|
memotret
|
18
|
Mencatat
|
Menerangkan
|
membiasakan
|
menominasikan
|
memberi pertimbangan
|
merancang
|
19
|
Mengulang
|
Mengemukakan
|
mendemonstrasikan
|
Mendokumentasi-kan
|
membenarkan
|
mengembangkan
|
20
|
Mereproduksi
|
Mempolakan
|
menurunkan
|
menjamin
|
mengukur
|
merencanakan
|
21
|
Meninjau
|
Memperluas
|
menentukan
|
menguji
|
memproyeksi
|
mendikte
|
22
|
Memilih
|
Menyimpulkan
|
menemukan
|
mencerahkan
|
memerinci
|
meningkatkan
|
23
|
Menyatakan
|
Meramalkan
|
menggambarkan
|
menjelajah
|
menggradasi
|
memperjelas
|
24
|
Mempelajari
|
Merangkum
|
menemukan kembali
|
membagankan
|
merentangkan
|
memfasilitasi
|
25
|
Mentabulasi
|
Menjabarkan
|
menggunakan
|
memngumpulkan
|
merekomendasikan
|
membentuk
|
26
|
Memberi kode
|
Melatih
|
membuat kelompok
|
melepaskan
|
merumuskan
|
|
27
|
Menelusuri
|
menggali
|
mengidentifikasi
|
memilih
|
Menggeneralisasi-kan
|
|
28
|
Menulis
|
membuka
|
mengilustrasikan
|
merangkum
|
menumbuhkan
|
|
29
|
mengemukakan
|
menyimpulkan
|
mendukung
|
menangani
|
||
30
|
membuat faktor
|
menginterupsi
|
mengetes
|
mengirim
|
||
31
|
membuat gambar
|
menemukan
|
memvalidasi
|
memperbaiki
|
||
32
|
membuat grafik
|
menelaah
|
membuktikan kembali
|
menggabungkan
|
||
33
|
menangani
|
menata
|
memadukan
|
|||
34
|
mengilustrasikan
|
mengelola
|
membatasi
|
|||
35
|
mengadaptasi
|
memaksimalkan
|
menggabungkan
|
|||
36
|
menyelidiki
|
meninimalkan
|
mengajar
|
|||
37
|
memanipulasi
|
mengoptimalkan
|
membuat model
|
|||
38
|
mempercantik
|
memerintahkan
|
mengimprovisasi
|
|||
39
|
mengoperasikan
|
menggarisbesarkan
|
membuat jaringan
|
|||
40
|
mmpersoalkan
|
memberi tanda/kode
|
mengorganisasikan
|
|||
41
|
memprioritaskan
|
mensketsa
|
||||
42
|
mengedit
|
mereparasi
|
semoga bisa bermanfaat, dan kalau ada krtik dan saran silahkan isi di kolom komentar
